Vous êtes ici :  Accueil
Radio Club

Brandmeisterweb.jpg

Nous contacter
QSO Local

Fréquence de veille :

- - Relais RU 7 - -

R 430.175 E 431.775

N'hésitez pas à venir nous rejoindre

73 et 88

Bienvenue

la laupie

Au coeur de la grande plaine de la VALDAINE, en Drôme Provençale, le village de La Laupie accueille le Radio Club

F5KLF

Le Radio club est rattaché au Foyer Rural du village

(HTTP://lalaupie.com/foyer-rural/)

 Il commença  ses premières émissions à partir de 1986.

Le Radio Club est généralement ouvert tous les Vendredis, à partir de 16h, en fonction des disponibilités de chacun, des activités complémentaires sont proposées tous les jours en dehors de ces horaires.

Les adhérents de la région se retrouvent régulièrement pour échanger idées, techniques, trafics et Projets...

Les 3 dernières nouvelles
Assemblée générale du radio club - par f8dhc le 15/11/2023 16:49
L' assemblée générale du radio club F5KLF se déroulera le vendredi 24 novembre à 17h au radio club.Ordre du jour :bilan morale,bilan financier,projets,questions diverses.
Si vous avez des questions à nous faire parvenir, merci de les faire parvenir avant le jeudi 23 novembre minuit.
73 qro de F8DHC

Lire la suite Lire la suite

L' assemblée générale du radio club F5KLF se déroulera le vendredi 24 novembre à 17h au radio club.Ordre du jour :bilan morale,bilan financier,projets,questions diverses.
Si vous avez des questions à nous faire parvenir, merci de les faire parvenir avant le jeudi 23 novembre minuit.
73 qro de F8DHC

Fermer Fermer


www.crozet2022.fr - par f5klf le 06/02/2023 10:27

Dans le cadre du projet Crozet, les membres du club ont organisé sous l'impulsion de Jérôme une initiation au radio-amateurisme le vendredi 3 février 2023.
Différents ateliers ont illustrés certains aspects des activités d'amateur possibles : langage Morse, réalisation de petits satellites, petits montages électriques, émission de télévision d'amateur, émission de téléphonie d'amateur.
F8AOF est passé à la pratique sur le satellite QO-100 avec deux liaisons (QSO); merci à F8TRT et ON6AA pour leur participation. Nous sommes désolés de ne pas avoir pu donner suite aux autres stations faute de temps car les écoliers ont un emploi du temps bien chargés. Merci à toutes les stations.
Prochain rendez-vous, liaision officielle avec l'archipel du Crozet sur QO-100 avec FT8WW soit en télévision, soit en téléphonie en fonction des conditions du moment.
Cordialement

F8DHC

Informations : http://www.crozet2022.fr/

Lire la suite Lire la suite

Dans le cadre du projet Crozet, les membres du club ont organisé sous l'impulsion de Jérôme une initiation au radio-amateurisme le vendredi 3 février 2023.
Différents ateliers ont illustrés certains aspects des activités d'amateur possibles : langage Morse, réalisation de petits satellites, petits montages électriques, émission de télévision d'amateur, émission de téléphonie d'amateur.
F8AOF est passé à la pratique sur le satellite QO-100 avec deux liaisons (QSO); merci à F8TRT et ON6AA pour leur participation. Nous sommes désolés de ne pas avoir pu donner suite aux autres stations faute de temps car les écoliers ont un emploi du temps bien chargés. Merci à toutes les stations.
Prochain rendez-vous, liaision officielle avec l'archipel du Crozet sur QO-100 avec FT8WW soit en télévision, soit en téléphonie en fonction des conditions du moment.
Cordialement

F8DHC

Informations : http://www.crozet2022.fr/

Fermer Fermer


TM20JJR. - par f8aof le 29/02/2020 17:34

Bonjour à tous,  Je suis professeur en collège dans le nord de la France (59) près de Valenciennes et dans le cadre du projet "Science Collège Nord », avec une classe de 4ème, nous étudions la possibilité pour l’homme d’aller habiter dans le système solaire.  Les élèves découvrent l’histoire de la conquête spatiale et les contraintes de la vie dans l’espace, ils imaginent une ville du futur dans l’espace et utilisent le théorème de Pythagore et la trigonométrie pour calculer la distance qui nous sépare de QO100. Pourquoi QO100? Car pour ma part, j’étudie avec les élèves les possibilités de rester en contact avec de futurs astronautes dans l’espace.   Dans le cadre de ce projet, je vais donc faire une démonstration de contact par QO-100 pour montrer aux élèves les possibilités offertes par un satellite en terme de communication ainsi que les différences de difficultés pour communiquer avec un objet en mouvement et un objet fixe (géostationnaire) dans l’espace depuis la Terre. Cette démonstration mettra aussi en évidence la notion de vitesse de la lumière et de distance « astronomique » en faisant « entendre » aux élèves le décalage entre un bip CW envoyé et son retour une fraction de seconde plus tard. De même, les élèves ont été sensibilisés au fonctionnement d’une antenne, le gain, la polarisation, et au système de propagation des ondes par rebond dans l’atmosphère ainsi qu’à l’existence de la ionosphère.  De plus, les élèves vont suivre une conférence du planétarium de Villeneuve d’Ascq concernant les différentes méthodes pour rester en contact avec des satellites non géostationnaires dans le système solaire.  Je suis donc à la recherche d’OM/YL qui seraient disponibles le lundi 2 mars 2020 entre 8H30 et 10H00 Heure d’Europe Centrale (Paris-Madrid-Bruxelles) pour me répondre sur QO-100 et ayant l’amabilité de parler très lentement pour rendre intelligible le QSO pour des élèves non initiés à la radio et au mode USB tout en utilisant le moins possible le code Q. Le contact peut-être reporté si les conditions météorologiques ne nous permettent pas de faire la démonstration en extérieur.  Le but serait de donner des informations sur la personne qui nous appelle, répéter l’indicatif plusieurs fois, le prénom, la ville, le département, le pays, la météo et les antennes utilisées lentement. L’objectif est que les élèves comprennent le QSO pour pouvoir prendre des notes et ne pas repartir en disant  « on a rien compris ». Nous sommes à la recherche de stations partout dans la zone de couverture du satellite, dans l’idéale et au minimum, deux stations francophones (une dans l’hémisphère nord et une dans l’hémisphère sud - avis aux FR/FH/FT), une station anglophone (pour un contact en anglais) et une station hispanophone (pour un contact en espagnol).  Notre indicatif sera TM20JJR.  Si vous êtes intéressés, n’hésitez-pas à rentrer en contact avec moi.  Merci d’avance. 73  Geoffrey F4FVI

Lire la suite Lire la suite

Bonjour à tous,  Je suis professeur en collège dans le nord de la France (59) près de Valenciennes et dans le cadre du projet "Science Collège Nord », avec une classe de 4ème, nous étudions la possibilité pour l’homme d’aller habiter dans le système solaire.  Les élèves découvrent l’histoire de la conquête spatiale et les contraintes de la vie dans l’espace, ils imaginent une ville du futur dans l’espace et utilisent le théorème de Pythagore et la trigonométrie pour calculer la distance qui nous sépare de QO100. Pourquoi QO100? Car pour ma part, j’étudie avec les élèves les possibilités de rester en contact avec de futurs astronautes dans l’espace.   Dans le cadre de ce projet, je vais donc faire une démonstration de contact par QO-100 pour montrer aux élèves les possibilités offertes par un satellite en terme de communication ainsi que les différences de difficultés pour communiquer avec un objet en mouvement et un objet fixe (géostationnaire) dans l’espace depuis la Terre. Cette démonstration mettra aussi en évidence la notion de vitesse de la lumière et de distance « astronomique » en faisant « entendre » aux élèves le décalage entre un bip CW envoyé et son retour une fraction de seconde plus tard. De même, les élèves ont été sensibilisés au fonctionnement d’une antenne, le gain, la polarisation, et au système de propagation des ondes par rebond dans l’atmosphère ainsi qu’à l’existence de la ionosphère.  De plus, les élèves vont suivre une conférence du planétarium de Villeneuve d’Ascq concernant les différentes méthodes pour rester en contact avec des satellites non géostationnaires dans le système solaire.  Je suis donc à la recherche d’OM/YL qui seraient disponibles le lundi 2 mars 2020 entre 8H30 et 10H00 Heure d’Europe Centrale (Paris-Madrid-Bruxelles) pour me répondre sur QO-100 et ayant l’amabilité de parler très lentement pour rendre intelligible le QSO pour des élèves non initiés à la radio et au mode USB tout en utilisant le moins possible le code Q. Le contact peut-être reporté si les conditions météorologiques ne nous permettent pas de faire la démonstration en extérieur.  Le but serait de donner des informations sur la personne qui nous appelle, répéter l’indicatif plusieurs fois, le prénom, la ville, le département, le pays, la météo et les antennes utilisées lentement. L’objectif est que les élèves comprennent le QSO pour pouvoir prendre des notes et ne pas repartir en disant  « on a rien compris ». Nous sommes à la recherche de stations partout dans la zone de couverture du satellite, dans l’idéale et au minimum, deux stations francophones (une dans l’hémisphère nord et une dans l’hémisphère sud - avis aux FR/FH/FT), une station anglophone (pour un contact en anglais) et une station hispanophone (pour un contact en espagnol).  Notre indicatif sera TM20JJR.  Si vous êtes intéressés, n’hésitez-pas à rentrer en contact avec moi.  Merci d’avance. 73  Geoffrey F4FVI

Fermer Fermer


 
 
Prévisualiser...  Imprimer...  Imprimer la page...
Inscription

Se reconnecter :
Votre nom (ou pseudo) :
Votre mot de passe
Captcha reload
Recopier le code :


Connectés :
( personne )
Snif !!!